לפני קניית הילקוט

איך לבחור ילקוט, כיצד נזהה ילקוט תקני ומה חשוב לקחת בחשבון.

מאת: רוני פוקס

בחוזר משרד החינוך משנת 1974 נקבע, שמשקל ילקוט לא יעלה על 10% ממשקל גופו של הילד. לדברי אנה תם, מומחית בטיפוח יציבה ומדריכה פדגוגית במכללת אוהלו בקצרין, בפועל נושאים תלמידים רבים ילקוטים, שמשקלם מהווה 25% לפחות ממשקל גופם. דאגת ההורים מנשיאת הילקוט מוצדקת ולדברי תם כבר בשלב זה נוצרים הנזקים הראשונים בגב ובעמוד השדרה. בחלק קטן מבתי-הספר הותקנו תאים לאחסון ספרים וציוד לימודי, אך רוב התלמידים עדיין ממשיכים לשאת בכל בוקר ילקוטים כבדים. יחד עם זאת מציינת אנה  שנשיאה נכונה של ילקוט במשקל הנכון לגופו של הילד עשויה, לתרום לפיתוח יציבה נכונה.

כמה דגשים:

1.       מומלץ לשים לב בבחירת ילקוט שמשקלו קל כשהוא ריק. כמו-כן חשובה הפרדה לתאים.

2.       מומלץ לשאת את הילקוט על הגב בעזרת שתי רצועות רחבות ומרופדות היטב באורך זהה. יש להתאים את אורך הרצועות, כך שתהיינה קצרות יחסית והילקוט יהיה צמוד לכל אורך הגב, אך לא יעבור את קו תחילת הישבן. חשוב שתנועות הכתפיים והידיים תהיינה חופשיות בזמן נשיאת הילקוט.

3.       נשיאת ילקוט על גלגלים (כמו מזוודה) הוא פתרון מצוין בתנאי, שגרירת הילקוט נעשית תוך שימוש בשתי הידיים לסירוגין.

4.       נשיאת ילקוט או תיק ביד אחת או על כתף אחת היא שלילית וגורמת לחוסר איזון של הגב.

5.       יש לסדר את החפצים בילקוט כך שהדופן הקרובה לגב תהיה חלקה ללא בליטות או מקומות שישפשפו את גב הילד.

6.       רצוי לאפשר שימוש בספר אחד בכיתה לכל זוג תלמידים. כך יקטן משקל תכולת הילקוט של כל ילד.

מהו ילקוט תקני?

ברשת טויס אר אס מסבירים כי ילקוט תקני – הוא ילקוט המותאם במיוחד לגודל הילד ובעל אחיזה טובה בגוף על מנת להקל על נשיאתו, כל זאת על פי התקן הישראלי. לפי הנחיות משרד החינוך (סעיף 2.2-29 בחוזר הוראות הקבע סג/1(א)) - על מבנה הילקוט לאפשר את התאמתו למרכז גבו של התלמיד, ללא הפעלת לחץ ממוקד על חלק כלשהו בגוף הילד, לשם כך על גב הילקוט להיות קשיח ומרופד, והכתפיות צריכות להיות מרופדות, ובעלות אורך נתון לשינוי והתאמה. רצוי שלתיק תהייה גם חגורת אגן המשפרת את חלוקת המשקל על גב התלמיד. כאשר בכיתה א' - ב' אורכו צריך להגיע עד 35 ס"מ, ובכיתה ג' - ו' 40 ס"מ. בכל מקרה על הגבול העליון של הילקוט להיות מתחת לקו הכתפיים ועל גבולו התחתון להיות מעל הישבן.

אופן השימוש הנכון בילקוט

נשיאה נכונה של ילקוט היא על הגב, תוך שימוש בשתי הכתפיות ליציבה ולנוחיות.

משקל הילקוט, לרבות תכולתו, חייב להיות מותאם למבנה גופו ולחוסנו של התלמיד, ולא יעלה על 15% ממשקל הילד. מומלץ שמשקל הילקוט, כולל תכולה יהיה קטן יותר לתלמידי הכיתות הנמוכות – עד 2 ק"ג לכיתות א'-ב' ועד 5 ק"ג  לכיתות ג' עד ו', לכן יש להמעיט בכמות התכולה ולוותר על חפצים שאינם הכרחיים.

יש להדק את הכתפיות ואת המותנית על ידי שינוי אורכן ולהתאימן למבנה הגוף באופן שרוב שטחו של גב הילקוט יהיה צמוד לגב התלמיד. יש לזכור כי רצועות ארוכות מדי יגרמו להטיה של הגב אחורה, וכמובן שרצועות קצרות אינן נוחות ומכאיבות. יש לחגור גם חגורת אגן אם ישנה. את הספרים הכבדים יותר יש לסדר בילקוט קרוב ככל האפשר לגב, דבר המסייע לסחיבתם.

על מנת להקטין את משקל הילקוט הוציא משרד החינוך המלצות לגבי מערך הלמידה תוך דרישה לארגנו כך שהספרים והמחברות הנדרשים לכל יום לימודים לא יעלו במשקלם על המומלץ.

בחינת ילקוטי קל-גב כדוגמא לתיקים תקניים

ילקוטי קל-גב נחשבים איכותיים מאוד, ונרכשים על ידי מירב ההורים בכיתות הנמוכות. מה רשימת התכונות שהם מספקים? נוכל להשוות רשימה זאת לתיקים האחרים ולבדוק על איזו סקאלת איכות הם עומדים:

v     ירידה במשקל הילקוטים האורטופדיים (הילקוטים האורטופדים הקלים בשוק)

v     בסיס הילקוט רחב במיוחד, עשוי ספוג כבוש מצופה בד תואם. הבסיס מייצב אותו ומונע את נפילתו.

v     מבנה פנימי בחלוקה אופטימאלית, ובחזית : אורגנייזר לחפצים אישיים

v     מערכת הגב החדישה המותאמת לגוף התלמיד , יחד עם המבנה האנטומי הייחודי של גב הילקוט ובעזרת אבזמי הכוון ומתיחה , מקנה יציבות והתאמה מעולה לגב הילדים.

v     הגב האנטומי מספק תמיכה מלאה לגב התלמיד בעזרת כריות מרופדות המצופות ברשת אוורירית  למניעת הזעה ומיוצב ע"י מערכת משולבת של חומרים מורכבים להתאמה מושלמת.

v     שטח המגע של מערכת הגב עם גב הילד הוא רק 15% כך שאזוריי ההזעה קטנים במיוחד.

v     מנשא קשיח של מערכת הגב באמצעות מוטות פיברגלס (פטנט בלעדי של "קל גב")

v     הכותפות מעוצבות בהתאמה למבנה הכתף להשגת חלוקת עומס מרבית, מרופדות היטב ומצופות ברשת רב שכבתית.

v     רוכסנים עם סוגר גדול וצבעוני לנוחות מקסימאלית בסגירה ובפתיחה של הילקוט.

v     בחלק מן הדגמים – פתח עליון אשר מאפשר גישה נוחה יותר לחלל התיק על ידי פתיחת רוכסן אחד בלבד, וכמו כן גב קצר יותר מהסטנדרט,  על מנת לתת מענה לילדים נמוכים שהתיקים הרגילים גדולים להם.

מכיוון שההנחיות הינן כלליות וכל ילד שונה במבנה גופו, אין זה מספיק לוודא שהילקוט עונה על כל או מירב הפרמטרים, אלא יש למדוד אותו על הילד עצמו ולוודא שהוא אכן נוח ומתאים בגודלו. יתכן שיזדקק לתיק במידות מעט שונות מהמומלץ.